Από την Φωτεινή Φώτου
Μέχρι τώρα πιστεύαμε ότι όλος ο Σύριζα έχει πρόβλημα με κάθε τι που είναι ιδιωτικό, γι αυτό και το κυνηγά. Έρχεται, όμως, ο Υπουργός Παιδείας για να αποδείξει ότι υπό διωγμό είναι και κάθε τι που οδηγεί στη μόρφωση και στην καλλιέργεια του ανθρώπου.
Φαίνεται πως ο κ. Φίλης ζήλεψε τη δόξα του κ. Μάρδα για το τεράστιο έργο του με τις επενδύσεις που έκαναν οι πρόσφυγες και είπε να κάνει κι αυτός κάτι …. σημαντικό.
Έτσι όλοι αυτοί οι ειδήμονες ή μάλλον ο συρφετός “των ειδήμων”, για να μιλάμε τη γλώσσα του πρωθυπουργικού συμβούλου Καρανίκα , μαζί με τον κ. Φίλη σκέφτηκαν να κάνουν τις τεράστιες …. μεταρρυθμίσεις.
Να κάνουν ,δηλαδή ,το Γυμνάσιο 4 χρόνια από 3 που είναι τώρα και το Λύκειο 2 χρόνια. Δεν ξέρω γιατί διάλεξαν το 4-2 , θα μπορούσαν να κάνουν και άλλους συνδυασμούς .
Γιατί δεν το κάνουν τεσσεράμισι στο Γυμνάσιο και ενάμιση στο Λύκειο ,θα πρωτοτυπούσαν περισσότερο , σ’ αυτή …. τη μεγάλη μεταρρύθμιση.
Ένα άλλο θέμα που απασχολεί τον κ. Φίλη είναι πού θα βρουν ανθρώπους να τους βάλουν στα σχολεία για να διδάξουν. Και βέβαια το επέλυσαν κι αυτό !
Αρκεί να υπάρχει ένας άνθρωπος μέσα στην τάξη που να κάνει το δάσκαλο ή τον καθηγητή, ανεξάρτητα αν έχει την ειδικότητα για το συγκεκριμένο αντικείμενο.
Έτσι εξηγείται η δήλωση του κ. Υπουργού μας ότι μαθηματικά και φυσική μπορούν να διδάσκουν και άλλοι, εκτός από τους μαθηματικούς και φυσικούς.
Δηλαδή , ούτε λίγο ούτε πολύ ,μας λέει ότι οι πάντες μπορούν να διδάξουν τα πάντα.
Και αυτά τα βαθυστόχαστα συμπεράσματα τα έβγαλε ο κ. Φίλης με βάση τη δική του ,όπως είπε, μαθητική και φοιτητική εμπειρία . Εδώ σηκώνεις τα χέρια.
Δεν μπορείς να αμφισβητήσεις μια τόσο μεγάλη και σπουδαία εμπειρία!!!!!
Για τόση …..πρόοδο μιλάμε, για τους “επαναστάτες αριστερούς ” που βρέθηκαν στο τιμόνι της χώρας ,εξαπατώντας τον Ελληνικό λαό.
Δυστυχώς, πηγαίνουμε πίσω ολοταχώς , σε εποχές που ο δάσκαλος ή ο καθηγητής έκανε σχεδόν τα πάντα. Και οι …..μεταρρυθμίσεις ή καλύτερα οι απορρυθμίσεις του κ. Φίλη συνεχίζονται. Σκέφτηκε ο μέγας υπουργός μας: Γιατί να τα κάνει καλύτερα τα σχολεία και έτσι να διαφοροποιηθεί από τους άλλους υπουργούς της κυβέρνησης Σύριζα ,που τα κάνουν όλα μπάχαλο;
Ε….όχι !
Γι αυτό τα ισοπεδώνει κι αυτός προς τα κάτω. Αυτό θα πει ίσες ευκαιρίες ,κατά τον Φίλη : Αφού δεν μπορώ να μορφώσω εσένα δεν μορφώνω κανέναν , οπότε είστε όλοι ίδιοι ! Εδώ που τα λέμε φτιάχνουν τα σχολεία κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωση δικιά τους !
Για το “καλό” λοιπόν των μαθητών μειώνονται ώρες μαθημάτων , ώστε να ελαφρυνθεί το πολύ βεβαρημένο πρόγραμμα των μαθητών.
Μήπως δεν το καταλάβατε; Για να ξεκουράσει λίγο τα παιδιά το κάνει ο κ. Φίλης. Άσχετα αν ,από την άλλη, αδειάσουν περισσότερο οι τσέπες των γονιών ,στέλνοντας τα παιδιά τους στα φροντιστήρια ,για να καλύψουν τα κενά . Αυτό δεν ενδιαφέρει την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Ούτε τι θα κάνουν οι γονείς τα παιδιά τους με την κατάργηση ουσιαστικά του ολοήμερου σχολείου.
Μέχρι τώρα αγανακτούσα με τα ψέματα και με τη γνωστή τακτική των Συριζαίων να κάνουν το άσπρο μαύρο και μ’ αυτόν τον τρόπο να συνεχίζουν να οδηγούν τη χώρα στον όλεθρο. Τώρα όμως θυμώνω με όλους αυτούς που τα πιστεύουν και συνεχίζουν να στηρίζουν αυτόν τον ψευτοαριστερό θίασο των απατεώνων.
